Структура интерфейса координатора

Новое в образовании » Мультиагентная обучающая система по медицинской диагностике » Структура интерфейса координатора

Страница 1

Координатор имеет диалоговый режим общения со студентом. Диалоговая схема представлена на рисунке 12.

Рисунок 12.

3.2.4 Структура мультиагентной системы.

В таблице 3.2 представлено содержание папок для мультиагентной системы.

Таблица 3.2.

	MASC	Сервер мультиагентной системы
1	ACTV	Активизатор
2	TRNS	Транспортировщик
3	LОAD	Загрузчик
4	TAKR	Задатчик
5	SLVE	Агенты – исполнители и координатор
5.3.1 5.3.2 5.3.3 5.3.4 5.3.5 5.3.6 5.3.7	AOS АО06 АО07 АО08 АО09 АО10 АО11	Координатор Регистрация данных студента Выбор темы для обучения Формирование вопросов по заданной теме Выбор следующего вопроса Контроль ответа обучаемого Формирование отчетов тестирования
6	HELP	Описания МАС

Содержание папки агента исполнителя представлено в таблице 3.3.

Таблица 3.3.

1	SEND	Содержание сообщений
	FROM bbbbssss TO aaaassss	Содержание входных сообщений номер отправителя, номер сообщения отправителя Содержание выходных сообщений номер исполнителя, номер сообщения исполнителя
2	WORK	Рабочая папка
3	MAIN	Основной исполняемый модуль агента исполнителя

Описание предметно-ориентированных агентов АОС

Регистрация данных студента

Краткое описание агента.

1. Агент предназначен для регистрации данных студента.

Функции данного агента:

Поиск данных студента

Изменение данных студента

Добавление данных студента

2. Входные данные агента находятся в файлах:

“Личные данные студента” (INPUT.TXT);

“Данные необходимые для добавления студента” (INADD.TXT);

“ Данные необходимые для изменения данных о студенте” (INEDIT.TXT);

“ Данные необходимые для поиска студента ” (INSEARCH.TXT);

Файл команд агенту. COMMAND.TXT

Файлы: INADD.TXT, INEDIT.TXT, INSEARCH.TXT имеют одинаковую структуру с файлом INPUT.TXT, за исключением файла INEDIT.TXT, в котором первая строка есть номер строки данных о студенте в базе данных студентов INPUT.TXT. Файл INSEARCH.TXT может быть заполнен частично, что означает поиск студента по выборочным критериям. Пустые поля заполняются подчеркиванием.

Страницы: 1 2 3 4 5 6

Новое о педагогике:

Методические особенности изучения Теоремы Безу в 7-9 классах
Отберем весь необходимый объем материала с точки зрения целей обучения математики. Начинаем отбор материала с точки зрения общеобразовательной значимости. Главной целью изучения многочленов исторически было решение целых алгебраических ура ...

Особенности развития почерка дошкольников и младших школьников
Никто не рождается с умением писать. Этот навык приобретается позднее. На первых порах каждую букву вырисовывают, однако со временем этот процесс становится чисто автоматическим. Так что собственно процессом письма управляет подсознание. К ...

Структура интерфейса координатора

Категории