Распределение темы на подтемы и отдельные занятия

Закрепление материала вводного инструктажа

Для закрепления вам будут розданы карточки-задания, за время 10 минут необходимо ответить на поставленные вопросы. Критерии оценивания: за каждый правильный ответ – 1 балл.

Садитесь за компьютеры и приступайте к выполнению практических заданий согласно инструкционно - технологической карте.

Подведение итогов урока.

Новое о педагогике:

Стадии работы при аудировании текста, их подготовка и организация
Аудирование как процесс смыслового восприятия характеризуется тремя уровнями: повелительным, формирующим и реализующим. Содержанием повелительного уровня выступает возникновение обстоятельственной и пусковой аферентации на основе контекстн ...

Содержание понятия "словоизменение существительных"
В зарубежной и отечественной лингвистике, психолингвистике уже давно сформировался устойчивый интерес к процессам словоизменения и словообразования. Современный научный мир рассматривает их как систему особых процессов, связанную с произво ...