Распределение темы на подтемы и отдельные занятия

Закрепление материала вводного инструктажа

Для закрепления вам будут розданы карточки-задания, за время 10 минут необходимо ответить на поставленные вопросы. Критерии оценивания: за каждый правильный ответ – 1 балл.

Садитесь за компьютеры и приступайте к выполнению практических заданий согласно инструкционно - технологической карте.

Подведение итогов урока.

Новое о педагогике:

Техника батик и ее возможности в развитии изобразительного творчества дошкольников
В данном параграфе мы рассмотрим батик – как новую технологию изобразительного творчества детей старшего дошкольного возраста, его историю развития и попытаемся выделить основные виды, техники батика, которые возможно использовать в старше ...

Субъективные трудности, связанные с индивидуально-возрастными особенностями слушателей
Трудности аудирования, которые обусловлены индивидуально-возрастными особенностями учащихся, являются субъективными, в отличии от трудностей объективного характера, связанных с содержанием и структурой аудиотекста, а также условиями его во ...