Основы технического редактирования и оформления текста с помощью программы MS Word

Учебные заведения системы профтехобразования вот уже много лет остаются основными учебными заведениями, где готовят рабочих массовых профессий. Правильный выбор и применение эффективных методов производственного обучения являются решающими в осуществлении этой задачи. Необходимо, чтобы современный рабочий был профессионально подготовлен, имел глубокие теоретические знаниями по профессии и умения в производственной деятельности.

На первое место ставится формирование у человека умение и желание учиться. Таким образом, базовое образование - всего лишь необходимый минимальный фундамент, что позволяет перейти к более широкому образованию, которое будет способствовать в дальнейшем успешному трудоустройству и социальной активности человека. Интегрированное сочетание знаний, умений и способностей должны позволить человеку выполнять профессиональную деятельность в современной трудовой среде и адаптироваться в изменившейся ситуации.

Жизнь выдвигает все более серьезные требования к профессиональному образованию и культурному уровню всех граждан общества. Поэтому необходимо уделять первостепенное внимание развитию индивидуальных способностей учащихся, расширять дифференцированное обучение соответственно их запросов и склонностей. В связи с этим особую значимость приобретает проблема формирования профессионального интереса у учащихся ПТУЗ.

Эти задачи в системе ПТУЗ успешно решаются инженерно – педагогическими работниками, а именно мастерами производственного обучения.

В условиях реализации реформы общеобразовательной и профессиональной школы ведутся активные поиски совершенствования учебно-воспитательного процесса. Для успешного его ведения необходимо уметь хорошо спланировать учебно-методическую работу, разработать перечень учебно-производственных работ и другую планирующую документацию мастера ПО.

Объектом исследования курсовой работы является алгоритм планирования учебно-производственного процесса и организации производственного обучения.

Предметом исследования в период изучения темы является учебный план, программа производственного обучения и квалификационная характеристика.

Целью курсовой работы является создание методического обеспечения темы "Основы технического редактирования и оформления текста с помощью программы MS Word", которая содержит всестороннее рассмотрение процесса планирования и нормирования учебно-производственного процесса и разработку на этой основе планирующей, учетной и технологической документации в помощь мастеру производственного обучения.

Тема "Основы технического редактирования и оформления текста с помощью программы MS Word" определена стандартом ДСПТО 4112.К72040-2006 и программой по профессии 4112. Оператор компьютерного набора 1 квалификационной категории и включает в себя следующие подтемы:

Интерфейс текстового процессора MS Word. Внедрение объектов в текстовый документ. Редактор формул. Работа с большими документами в режимах структуры и главного документа.

Работа с большими документами по созданию оглавлений, указателей, списков иллюстраций.

Работа с большими документами по созданию примечаний, ссылок, закладок, сносок.

При изучении подтемы "Интерфейс текстового процессора MS Word. Внедрение объектов в текстовый документ. Редактор формул. Работа с большими документами в режимах структуры и главного документа" учащиеся знакомятся с основными приемами работы с большими документами в режимах структуры и главного документа, создания формул в программе MS Equation.

При изучении подтемы "Работа с большими документами по созданию оглавлений, указателей, списков иллюстраций" мастер знакомит учащихся со способами создания и редактирования списков иллюстраций, оглавлений и указателей.

При изучении подтемы "Работа с большими документами по созданию заметок, ссылок, закладок, сносок", учащиеся знакомятся с возможностями текстового процессора по созданию, редактированию и форматированию примечаний, ссылок, закладок, сносок.

Подтема изучалась в рамках предмета "Основы технического редактирования и оформления текста" – тема "Работа с большими документами в текстовом процессоре MS Word", предмет "Охрана труда" тема "Основы безопасности труда при работе за компьютером".

Данную тему необходимо знать учащимся для того, чтобы применить знания, умения и навыки, полученные в ходе изучения темы при создании документов, с использованием различных шрифтов, размеров, цветового оформления.

Текстовые процессоры предназначены для обработки текстов. При помощи компьютера можно создавать документы, редактировать их, форматировать и пересылать на расстояние. В текст можно внести дополнения, вставить или выкинуть букву или абзац и записать его в память. И так много раз. Тексту можно придать желаемый вид – это называется форматированием текста.

Данная тема является базовой для овладения профессией Оператор компьютерного набора.

Удобство и эффективность использования компьютеров для обработки текстов, оформления отчетов, статей, книг, писем и других документов обусловили необходимость овладения приемами и операциями работы с текстовым процессором MS Word.

Навыки, полученные в процессе изучения этой темы, будут использоваться в дальнейшем при изучении программ верстки, а именно: "Основы технического редактирования и оформления текста в издательской системе MS Publisher".

Производственное обучение имеет свои особенности, требующие тщательной организации планирования, без которых невозможно добиться высокого качества профессионально-технической подготовки и избежать нарушений в системе учебно-производственного процесса.

• Распределение темы на подтемы и отдельные занятия
• Методика проведения элементов урока
• Материально-техническая база для изучения темы производственного обучения
• Учебно-техническая и технологическая документация изучаемой темы
• Расчет времени на производственное обучение
• Учет и отчетность мастера производственного обучения

Новое о педагогике:

Принципы краеведения в курсе «Экономики родного края»
Краеведческий компонент при изучении экономики родного края включает в себя ряд составляющих, которые позволяют изучить приоритетные направления экономического развития региона. Одним из значимых среди них является производство. Производст ...

Динамика развития связной речи детей старшего дошкольного возраста
Проведя формирующий эксперимент целенаправленно и систематически развивая связную речь, при помощи системы мероприятий на основе использования русских народных сказок в воспитательно-образовательном процессе ДОУ, мы пришли к выводу, что пр ...