Методические рекомендации для эффективного использования аутентичных видеоматериалов при обучении страноведению

Был определён ряд критериев, по которым можно будет судить об изменении уровня знаний, умений и навыков:

уровень сформированности навыков аудирования;

уровень сформированности навыков чтения;

уровень сформированности навыков говорения (через диалоги, пересказы);

уровень сформированности навыков письма;

уровень сформированности навыка понимания общего смысла, выделения главного при чтении текстов лингвострановедческого характера;

отношение к стране изучаемого языка;

уровень знаний о стране изучаемого языка;

уровень знаний о грамматических и фонетических особенностях изучаемого языка.

Содержание курса

Тема 1. Известные люди Великобритании

Презентация и видео знакомство со знаменитыми людьми Великобритании.

Тема 2. Литература

Знакомство с творчеством Уильяма Шекспира.

Тема 3. Достопримечательности Лондона

Презентация и видео главных достопримечательностей Лондона.

Тема 4. Музыка

Просмотр трейлера к фильму "Призрак оперы". Знакомство с творчеством Вебера

Тема 5. Искусство

Просмотр видеофильма о музее Метрополитен.

Тема 6. Еда и напитки

Использование материалов Интернет сайта.

Тема 7. Что мы узнали о Великобритании?

Проведение игры – КВН, направленной на закрепление знаний о Великобритании.

Применение эффективных приемов и методов: опорные схемы, перекрестное чтение, аудирование, аудирование с видеоподдержкой, использование ресурсов Интернета для поиска информации помогают повысить интерес учащихся к изучению предмета, активизировать умственную деятельность. Также в работе представлены задания, систематизирующие знания; упражнения, способствующие закреплению навыков сравнения; творческие работы, помогающие расширению кругозора учащихся, развитию самостоятельности мышления, устной и письменной речи.

Материалы данного курса могут быть использованы на уроках обобщающего характера, во внеклассной работе, во время проведения предметной недели в школе.

Требования к уровню знаний

По окончании курса учащиеся должны уметь:

знать национальные особенности Великобритании в соответствии с изучаемыми темами;

обобщить и систематизировать информацию и представить ее в виде рефератов;

читать со словарем тексты страноведческого характера;

сопоставлять реалии родной и иноязычной культуры;

оппонировать и защищать свою позицию при беседе.

Учащиеся должны знать:

языковые нормы изучаемого языка;

об иностранном языке как средстве получения информации и развития личности.

Формы контроля

Система оценки достижений учащихся происходит в течение всего срока обучения в виде тестовых заданий различного уровня различной сложности для текущего и промежуточного контроля.

В конце каждого раздела предлагаются такие формы контроля, как ролевая игра, проведение экскурсии и реферат.

Тематическое планирование курса "Страноведение. Великобритания"

Новое о педагогике:

Личность Л.Н. Толстого
Сознательная жизнь Толстого – если считать, что она началась с 18 лет – подразделяется на две равные половины по 32 года, из которых вторая отличается от первой как день от ночи. Речь идет об изменении, которое является одновременно духовн ...

Разработка уроков для второго класса по учебнику математики Людмилы Георгиевны Петерсон
Оборудование: Петерсон Л.Г. «Математика, 2 класс». – М.: «Баллас», 2000 Петерсон Л.Г. « Математика, 2 класс. Методические рекомендации». – М.: «Баллас», 1996 Петерсон Л.Г., Липатникова И.Г. «Устные упражнения на уроках математики, 2 кл.». ...