Методическое руководство использования техники батик как средства развития изобразительного творчества детей старшего дошкольного возраста в условиях ДОУ

При обучении технике батик с целью развития изобразительного творчества детей дошкольного возраста, необходимо соблюдать ряд требований:

- этапность в обучении техники батик ( ознакомительный, основной, творческий);

- последовательное включение разных видов батика, таких как: свободная роспись;холодный батик; узелковый батик.

- практическое использование продуктов детской деятельности в детском саду.

- организация восприятия детьми образцов техники батик

наличие необходимого материального оснащения занятий (ткани, краски кисти, пяльца, нитки, картон и др.).

Новое о педагогике:

Оценка эффективности инновационного развития образования
Концепция инновационного развития образования Новосибирской области предлагает современные подходы к оценке качества и эффективности образования. В соответствии с такими подходами система оценки в большей степени опирается на качественные ...

Особенности формирования культуры личности в подростковом возрасте
Подростковый возраст часто называют отроческим, переходным, периодом «бури и натиска», «гормонального взрыва» и пубертата – короче говоря, сложным периодом, связанным с кризисами развития. В это время происходит переход от ребенка к взросл ...