Молодежь в трудовом секторе России

Из всего вышесказанного, можно сделать вывод, что существующие в сфере российского образования проблемы привлекают внимание многих людей. Не только учащихся и их родителей, но также и самих педагогов, и чиновников соответствующих министерств. Однако, большое количество споров и разговоров вокруг образования не могут дать положительный результат, так как в любом случае, необходимы конкретные действия, направленные на оптимизацию системы образования, снижение стоимости образования, либо обеспечение материальной возможности получать это образование.

Сказанного достаточно, чтобы отметить неадекватность сегодняшней, даже пореформенной, средней школы как института ранней социализации в современных условиях. Между тем этот период, как известно, является основным при формировании человека. Чтобы понять, почему соответствующие институты не отвечают сегодняшнему состоянию общества и культуры, следует выявить укоренившиеся в этой сфере культурные стереотипы, мешающие движению.

Новое о педагогике:

Формирование общеучебных умений в курсе технологии
Успешность решения учащимися учебно-познавательных задач во многом зависит от сформированности приемов мыслительной деятельности: выделении главного, сравнения, обобщения, осуществляемых на основе анализа и синтеза, а так же умений необход ...

Научно-теоретическое обоснование исследования
Методологическую основу исследования составили положения о пластичности центральной нервной системы и ее компенсаторных возможностях; основные теоретические положения о единстве законов развития нормального и аномального ребенка; положение ...