Теоретические предпосылки методики воспитательной работы

Глава 3. Детский клуб и его воспитательные возможности

Объектом практического изучения разработанной методики является Региональная детская, молодежная организация Красноярского края (РДМ ОО КК) «Альтернатива», созданная при экспериментальной школе «Поиск». Данную организацию мы условно будем называть клубом. Клуб для нас – это детский коллектив.

Региональная детская молодежная общественная организация «Альтернатива» Красноярского края создана по решению учредительного собрания в соответствии с Конституцией Российской Федерации, Гражданским кодексом РФ, законом РФ «Об общественных объединениях», другими законодательными актами РФ и является основанным на членстве общественным объединением в организационно-правовой форме общественной организации. (Из устава РДМ ОО КК «Альтернатива»).

Организация создана в целях повышения общей и гражданской культуры детей и молодежи, работников образования, родителей учеников и других граждан, содействия в развитии талантов и способностей, в социальной и профессиональной самореализации детей и молодежи, поддержки и развития личных инициатив и инициатив самодеятельных коллективов учащейся молодежи и содействие в их реализации, в повышении их общего и профессионального образовательного уровня, в организации общественно-полезной деятельности детей и молодежи на базе школ, учреждений дошкольного и дополнительного образования, учреждений культуры, спортивных учреждений и организаций по месту жительства.

Данная общественная организация с юридическим статусом является наиболее оптимальной формой, в которой протекают отношения юного профессионала со взрослым сообществом. Организация выступает, с одной стороны, как совокупный взрослый, а с другой, как совокупный ребенок. В этом месте еще не достигший совершеннолетия ребенок может перепоручить свои права детской организации и научится тем отношениям, в которые ребенок вступит, став взрослым.

Поясняя место клуба в построении отношений с социумом можно отобразить в схеме:

В данном отношении клуб является посредником между миром взрослых и миром детей.

Одной из главных задач данного клуба является ранняя социализация подростков через высокопрофессиональную подготовку. Для усиления деятельности клуба нами были предложены некоторые изменения в решении данной задачи. Предлагается поставить задачу не о социализации подростков через высокопрофессиональную деятельность, а о ранней социализации подростков-профессионалов через профессиональную деятельность клуба. Проблема связанна с успешностью творческих детей в современном бизнесе. Молодые люди считают, что для жизненного самоутверждения, главное – работа. Но в условиях экономического кризиса, переживаемого нашей страной, даже получение высшего образования не может гарантировать успешного трудоустройства. При решения данной проблемы поможет специально созданное пространство (клуб), где этот вопрос будет решаться целенаправленно. Готовность к действиям на рынке труда может выступать как воспитательный эффект.

Новое о педагогике:

Задачи, планирование работы с детьми, оценка уровня навыков у детей
Изучив основы и сущность детской игры в младшем возрасте, поставим цель: обогатить игровой опыт каждого ребенка в возрасте 2-3 лет посредством обучающих занятий, игр. Задачи: Провести начальную диагностику, выявить уровень развития игровых ...

Структура педагогического процесса
Педагогический процесс представляют как систему из пяти элементов (Кузьмина Н.В.): Цель обучения (для чего учить); Содержание учебной информации (чему учить); Методы, приемы обучения, средства педагогической коммуникации; Преподаватель; Уч ...