Диагностика читательских интересов школьников 6 и 9 классов

Страница 6

диагностика развития устной речи школьников и выявление наиболее частых ошибок во время ведения диалога.

Ход игры в 6 «Б» классе.

Вопрос учителя: Ребята, в какой профессии вы себя видите в будущем?

1 ученик: Дизайнер.

2 ученик: Журналист.

3 ученик: Инженер.

Были и такие, кто хотел бы стать аквалангистом и профессиональным боксером (многие мальчики и девочки 6-х классов посещают секции по дзюдо и самбо)

Учитель: Отлично! А знакома ли вам профессия менеджера по продажам?

Ученики: многие ответили, что знакома, но никто не смог объяснить, чем занимается менеджер по продажам. Налицо поверхностные знания сегодняшних школьников, неумение и нежелание вникать в суть вещей, докапываться до истины.

Учитель: Сегодня профессия менеджера по продажам актуальна как никогда. У нас мало что производится, но продается очень много всего и везде. Менеджер по продажам – это человек, который осуществляет связь между покупателями и торговыми производящими организациями. Успешный менеджер по продажам - это высокообразованный человек с ярко выраженными организаторскими и коммуникативными способностями. Оклад у них, как правило, небольшой, и основной доход идет с процента от продаж. А проще говоря, сколько продашь – столько и получишь. Волей-неволей нужно уметь наилучшим образом представить свой товар и, в конечном итоге, продать его.

Итак, у нас с вами большая оптовая база книг «Караван». Для закупки книг на базу приехали представители крупных книжных магазинов Нижнего Новгорода: «Лас-Книгаса», «Дирижабля», «Мира книг», «Лавочки детских книг» и других. Задача менеджеров по продажам «Каравана» - презентовать одну из имеющихся у них книг так, чтобы представители магазинов непременно захотели ее приобрести. Представители магазинов могут задавать любые интересующие их вопросы, а менеджеры должны сразу среагировать и правильно, уверенно на них ответить. По окончании рекламы книги представители магазинов голосуют: покупают или нет они это издание.

Для того, чтобы условия игры были понятнее ребятам было понятнее, я первая представила книгу. Мой выбор пал на сказку Антуана де Сент-Экзюпери «Маленький принц». Сначала, чтобы сконцентрировать внимание, я коротко рассказала биографию писателя–летчика, которая может стать примером чести и мужества подрастающему поколению. Особенно заинтриговало шестиклассников то, что по сей день неизвестны причины гибели Сент-Экса в Средиземном море. После этого я презентовала сказку, - универсальное для всех возрастов произведение, в котором воспеваются важные гуманистические ценности: любовь, дружба, человеческие отношения.

Перед представлением книги, чтобы сориентировать учеников, я зачитала примерный универсальный список вопросов, которые заказчики могут задать менеджерам по продажам.

Примерный список вопросов:

Известная или не очень книга?

Что можете рассказать об авторе произведения?

Есть ли иллюстрации в книге? Если есть, то какие? (ребята сами придумали спрашивать, глянцевая или обычная бумага?)

Страницы: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

Новое о педагогике:

Основные дидактические концепции
Процесс обучения базируется на психолого-педагогических концепциях, которые называются часто дидактическими системами. Дидактическая система составляет совокупность элементов, образующих единую цельную структуру и служащую достижению целей ...

Результаты экспериментальной работы по совершенствованию процесса обучения учащихся V-VII классов технологии обработки древесины на основе личностно ориентированного подхода
Результаты обучения учащихся технологии обработки древесины на основе личностно ориентированного подхода были выявлены при организации экспериментальной работе на базе общеобразовательной школы № 20 п. Забойского Слаянского района. Экспери ...

Категории

Copyright © 2019 - All Rights Reserved - www.edutarget.ru