Возможности школы для взрослого населения села

Новое в образовании » Взаимодействие школы и социально-культурной сферы села » Возможности школы для взрослого населения села

Страница 3

Сельская школа как воспитательный институт всегда осознавала жизненную потребность в налаживании контактов между школой и селом, по возможности укрепляла эту связь. Практика показала, что установление сотрудничества – процесс многосложный, двусторонний, длительный, зависящий от многих факторов. Главный из них – инициирующая роль школы. Там, где сотрудничество состоялось и стало нормой взаимодействия школы и села, произошло взаимообогащение друг друга, которое, прежде всего, положительно сказалось на социализации детей.

Таблица 1

Доход на одного члена в месяц в сельской семье:

менее 1000

от 1000 до 3000

от 3000 до 10000

более 10000

14,5 %

46 %

31,5 %

8 %

Таблица 2

Успеваемость детей 9 – 11 классов

отличник

ударник

бывают и тройки

троечник

неуспевающий

8 %

28 %

44 %

20 %

0

Таблица 3

Негативные факторы окружающей жизни села

Родители, %

Дети, %

нестабильность

61,5

25,6

угроза безработицы

21,5

44,8

терроризм, войны

13,8

35,2

бездуховность населения

23

21

повальное пьянство

40

38,4

развал экономики

17

20,5

угроза войны, террористических актов

15,3

25,6

равнодушие, жестокость людей

57

38,4

материальные проблемы

52,3

32,7

разгул преступности

33,8

40

межнациональные отношения

15,3

11

наркомания

63

50

угроза СПИДа

26,1

44,2

экология

40

25,6

личные проблемы

15,3

27

Страницы: 1 2 3 4 5 6 7 8

Новое о педагогике:

Особенности социально-образовательной системы Назаровского района Красноярского края
Назаровский район – составная и неотъемлемая часть обширного и богатого Красноярского края. В 2004 район отметил 80-летие своей истории. Назаровский район входит в западную группу районов края и является крупнейшим сельскохозяйственным рай ...

Методика проведения уроков по системе Людмилы Георгиевны Петерсон
Для планирования и проведения уроков в начальной школе Людмилой Георгиевной Петерсон предлагается использование адаптированного варианта технологии деятельностного подхода. Так, структура уроков введения нового знания имеет следующий вид: ...

Copyright © 2020 - All Rights Reserved - www.edutarget.ru