Возможности школы для взрослого населения села

Формы взаимодействия

%

1. Организация спорта, ЗОЖ населения

68

2. Организация досуга населения, худ. самодеятельность

62

3. Помощь ветеранам, людям, оказавшимся в трудном соц. положении

62

4. Реализация школьниками соц. проектов

60

5. Оказание образовательных услуг населению

52

6. Оказание консультативной помощи

30

7. Выполнение различных заказов населения на школьном оборудовании (компьютеры, услуги Интернет, эл. почты и т.д.)

20

8. Реализация продукции, произведенной в школе

12

9. Оказание посреднических услуг

10

Нет ответа

2

2. Что больше всего влияет на снижения интереса к обучению

Младшиешкольники

Подрос

тки

Старшие школьник

Перегруженность учебных программ

Отсутствие связи учебных предметов с жизнью

Межпредметная разобщенность

Низкий престиж образованности у детей

Низкий престиж образованности у родителей

Уровень квалификации учителя

Низкий уровень материального положения в семьях детей

Педагогическая запущенность учащихся

Низкий уровень нравственности в семье

Что-то еще

3. Какие методы в Вашей практике наиболее эффективны для преодоления неуспеваемости школьников

Младшие

школьники

Подрос

тки

Старшие школьники

Повышение квалификации учителя

Обращение за помощью к психологу, соц.пед-гу

Дополнительные групповые занятия

Дополнительные индивидуальные занятия

Шефство сильных учеников над слабыми

Соревнование в обучение между группами

Беседа завуча, директора с неуспевающими

Беседа с родителями

Обсуждение на педсовете

Что-то еще

4. Какие инновационные педагогические технологии Вам удается использовать при обучении детей?

Чаще

всего

Редко

Нет

Проблемное обучение (развитие творческого мышления и познавательной активности)

Модульное обучение

Личностно-ориентированная технология

Развивающее обучение

Программированное обучение

Текстовый контроль

Авторские технологии

Какие еще?